“Nah, ini yang berbahaya, ketika ada perubahan perilaku,” tegas Eddy.
Menurut Eddy, ruang internet perlu menjadi perhatian serius karena memiliki daya jangkau luas dalam penyebaran propaganda, rekrutmen, maupun pendanaan terorisme. Karena itu, pencegahan tidak cukup dilakukan melalui pendekatan penindakan, tetapi juga membutuhkan penguatan literasi, karakter, serta kemampuan anak dan pelajar dalam mengenali risiko konten digital. BNPT bersama Kemendikdasmen juga memperkuat intervensi pencegahan hingga ke 38 provinsi.
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menilai lingkungan pendidikan harus dibangun sebagai ruang yang aman, nyaman, inklusif, dan mampu membantu anak berkembang tanpa terpapar kekerasan maupun intoleransi. Pendekatan tersebut tidak hanya mengandalkan sekolah, tetapi melibatkan keluarga, masyarakat, dan media sebagai bagian dari ekosistem pendidikan.