Shinta Dewi Astari mengatakan bahwa peningkatan kualitas rumah dilakukan karena anak dari pemilik rumah merupakan siswa Sekolah Rakyat yang menjadi bagian dari program prioritas pemerintah. Ia menjelaskan bahwa bantuan diberikan kepada keluarga yang memenuhi kriteria serta memiliki kondisi hunian yang membutuhkan perbaikan. Dengan demikian, intervensi pemerintah dapat memberikan manfaat yang optimal bagi keberlangsungan pendidikan anak.
Di Jawa Timur, program renovasi rumah menunjukkan perkembangan yang cukup signifikan. Provinsi tersebut menjadi wilayah dengan jumlah Sekolah Rakyat terbanyak di Indonesia, yakni mencapai 26 sekolah. Tercatat sebanyak 1.837 keluarga di Jawa Timur diusulkan sebagai penerima bantuan renovasi rumah. Proses verifikasi dilakukan di berbagai daerah seperti Ponorogo, Gresik, Pasuruan, dan sejumlah wilayah lainnya.
Program renovasi rumah ini juga memiliki dampak ekonomi yang cukup luas. Pelaksanaan pembangunan diperkirakan akan menyerap tenaga kerja lokal dan mendorong aktivitas sektor konstruksi di daerah. Selain meningkatkan kualitas hidup keluarga penerima manfaat, program ini turut menciptakan efek berganda bagi perekonomian masyarakat sekitar. Lebih jauh lagi, integrasi antara pendidikan dan perumahan menunjukkan paradigma baru dalam kebijakan sosial pemerintah.
Pendekatan tersebut menjadi wujud nyata dari konsep pembangunan manusia yang menempatkan masyarakat sebagai pusat kebijakan. Anak-anak memperoleh kesempatan belajar yang lebih baik, sementara orang tua mendapatkan dukungan untuk meningkatkan kualitas hidup keluarga. Sinergi lintas kementerian menjadi kunci dalam menghadirkan program yang mampu menjawab berbagai persoalan kemiskinan secara terpadu.
*)Penulis merupakan pengamat sosial dan kemasyarakatan.